Эссе «Стратегия профессионального роста руководителя»

 

          В жизни случайностей не бывает. Наверное, все, что происходит с нами,   запланировано свыше. Об этом я задумался, анализируя свой, пока ещё совсем небольшой, жизненный путь.

         Видимо, где-то,  кто-то всё-таки решил, что мне необходимо было закончить  педагогический  институт, хотя  он в мои планы не входил. Можно мечтать стать космонавтом, капитаном дальнего плавания, а можно и о профессии сварщика. Спасибо маме, что она изменила траекторию моего образования.

     Обучаясь без особого рвения  в педагогическом институте, после  второго курса я проходил летнюю практику на базе детского  оздоровительного лагеря  «Колосок». Меня назначили вожатым отряда, в котором были дети – инвалиды,  дети, склонные к суициду, дети с девиантным  поведением, причём из разных социальных пластов. Впервые мне пришлось столкнуться  с проблемами, с которыми трудно справиться даже опытному педагогу.  Оказавшись  один на один с непростыми детьми,  было и страшно и интересно одновременно, в моей голове постоянно звучало: «Что делать?» Желание помочь детям и азы  конфликтологии  позволили  разрешить проблемы взаимоотношений   внутри отряда,  заинтересовать детей общими мероприятиями, и, как результат,  спустя две недели наш отряд по итогам смены занял первое место.  Пожалуй,  этот опыт  работы  пробудил во мне желание  учиться  более упорно, пришло четкое понимание, что и знания,  и опыт общения с разными людьми принесут свои плоды,  которые, рано или поздно,  пригодятся.   

         Позади институт, создана семья, за которую несу ответственность,  поиск работы с достойной зарплатой. И вот она - Хулимсунтская школа.

Я успел поработать педагогом – организатором ОБЖ, заместителем директора по организационно - педагогической работе. Скучать некогда: масса впечатлений, новые знакомые, исполнение интересных обязанностей внутри школьных и районных мероприятий, сопровождение детей при выезде на Всероссийские конкурсы, слёты и фестивали. Приходилось работать с документацией, поэтому, наверное, и поступило предложение занять должность заместителя директора по административно – хозяйственной части.

         Думал, не спал,  советовался с женой, с родителями.  Принял непростое решение. Коллектив технического персонала и педагогов – это не дети, с ним работать гораздо труднее. Вал документации, в которой без посторонней помощи разобраться трудно. Были моменты, когда руки опускались.

Но после слов отца: «Успеха в жизни можно добиться при помощи двух условий: ответственность и дисциплина к самому себе», ошибаясь и обучаясь, пошёл вперёд.

Как стать успешным руководителем? Каковы  основные задачи его работы?  Думаю, для этого необходимо четко понимать, чего ты хочешь добиться. 

Самая большая ошибка, которую может допустить руководитель - мешать работать своим подчиненным. Если в коллективе сложилась команда профессионалов, она способна действовать самостоятельно и не нуждается в постоянном надзоре. Хороший руководитель должен поддерживать и  поощрять проявление инициативы со стороны работников, оказывать им доверие и, что немаловажно, не усложнять им жизнь.

Вот тут-то и пригодился мой опыт вожатого, да  и пройденные позже курсы повышения квалификации принесли свои плоды.

Методика Милтона Эриксона «Глазные сигналы доступа» помогает     определить, о чем думает  собеседник, к какому внутреннему опыту он обращается, правду ли он говорит. Данный прием я стал использовать в ходе ведения переговоров.  Глаза собеседника отвечают еще до того, как прозвучит конкретный ответ, поэтому есть возможность своевременно скорректировать его эмоции.

Использование нейро - лингвистических приемов (фреймов) помогает выстраивать систему убеждений. Правильно подобранные слова, предлоги, примеры, мотивации  играют важную роль при решении вопросов, как внутри коллектива, так и на ином уровне.

Принцип опоры на положительное позволяет изменить минус в настроении собеседника на плюс и дать возможность ему прожить новый день с более положительным настроем.

Не секрет, что большая часть работы заместителя директора по административно - хозяйственной части  связана с документами, которая, порой, на порядок   сложнее работы с живыми людьми. Хоть иногда нас и называют «завхозами», но теперешний «завхоз» - это не человек, выдающий мел и тряпки для уборки… Если перечислить все документы, по которым приходится принимать те или иные решения только в течение одного дня, то получится внушительный список.  Это всё, что связано с планированием и исполнением бюджета школы, заключение договоров по закупкам и поставкам, поиск спонсоров и работа с ними, ответы на запросы, работа с электронными базами данных, работа с подрядчиками и организациями посёлка и, самое сложное, сохранение работоспособности старого помещения школы, затянувшееся строительство нового. 

На сегодняшний день я уверен, что  без поддержки и понимания со стороны  коллектива, невозможно  справиться  со множеством больших и маленьких вопросов. Коллектив у нас дружный. Работаем командой, крепкой, сплоченной. В любую минуту многие бескорыстно готовы прийти на помощь, зная, что помощь в первую очередь оказывается детям. Важно, что за пять лет моей работы в должности, мы не только не растеряли, но и  приобрели  новых партнеров,  друзей из разных организаций.

Именно поэтому  мы добиваемся  серьезных результатов на районном, окружном и федеральных уровнях,  неоднократно занимая призовые места.

     На базе школы удалось качественно провести  ряд районных мероприятий, таких как: межпоселковая конференция педагогов, муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Педагог года», муниципальный этап всероссийского конкурса «Ученик года», «Школа волшебства Хогвартс», «Английская школа», ежегодная межпоселковая «Академия КВН «Рыжий кот». 

Получилось организовать  больше десятка  поездок  детей  за пределы  округа, например, в Сочи, Севастополь, Санкт- Петербург, Москву, Шадринск, используя при этом  средства, выделенные нашими  спонсорами.

Конечно, основная педагогическая нагрузка ложится на плечи учителей, но, для того, чтобы всё чётко и слажено функционировало, работаю я и моя команда   технического персонала. И пусть  мы всегда  «в тени», но отлично понимаем, что  в  общем  успехе  немалая доля нашего труда.  

Работа должна приносить удовольствие и удовлетворение, что и происходит со мной. На  сегодняшний день  я  не жалею о принятом пять лет назад  решении, надеюсь, что в дальнейшем не будет стыдно перед коллегами и самим собой.